
그림책을 고를 때 가장 중요하게 보는 기준은 '아이들이 재미있어하는가'입니다.
아무리 의미가 좋아도 아이들이 집중하지 못하면 수업으로 이어가기 어렵기 때문입니다.
바람이 불었어는 짧은 문장, 반복되는 리듬, 그리고 마지막 장면의 반전까지 유치부(7세)부터 초등 저학년 아이들까지 부담 없이 즐길 수 있는 그림책입니다.
이 책은 단순히 '바람이 부는 이야기'처럼 보이지만, 아이들과 함께 읽다 보면 자연스럽게 관찰력, 예측하기, 감정 공감, 상황 이해까지 여러 생각거리를 나눌 수 있는 좋은 재료가 됩니다.
줄거리
어느 날, 마을에 바람이 붑니다.
처음에는 살랑살랑 불던 바람이 점점 세게 불면서 사람들의 모자, 종이, 장난감 등 여러 물건들이 하나둘씩 날아가기 시작합니다.
사람들은 놀라서 물건을 따라가며 잡으려 하지만, 바람은 계속 장난을 치듯 물건을 날려 보냅니다.
그런데 어느 순간, 바람은 더 이상 장난치지 않고 모든 물건을 바다로 휙 날려 보내고 사라져 버립니다.
그림책에서 발견할 수 있는
재미있는 요소
그림책의 가장 큰 특징은 단순하지만 리드미컬한 이야기 구조입니다.
짧은 문장이 반복되며 이야기가 진행되기 때문에 아이들이 쉽게 따라 읽을 수 있습니다.
또한 바람의 세기가 점점 강해지는 모습이 자연스럽게 표현되어 있어 아이들이 이야기의 흐름을 느끼며 읽게 됩니다.
그림을 자세히 보면 또 다른 재미도 발견할 수 있습니다.
다음 장면에서 무엇이 날아갈지 미리 힌트를 보여주는 그림이 곳곳에 등장하기 때문입니다.
아이들고 함께 읽으며 "다음에는 무엇이 날아갈까?"하고 이야기해 보는 것도 재미있는 활동이 됩니다.
그림 속에서 느껴지는
바람의 움직임
책에서 바람은 직접 보이지 않습니다.
하지만 그림을 보면 바람이 얼마나 강하게 불고 있는지 자연스럽게 느낄 수 있습니다.
나무와 풀은 한쪽 방향으로 휘어 있고 머리카락도 옷도 바람이 부는 방향으로 날립니다.
굴뚝 연기와 바다 위 돛단배 역시 같은 방향으로 움직입니다.
이처럼 그림 속 요소들을 통해 보이지 않는 바람의 존재를 생생하게 표현한 점이 이 책의 큰 매력입니다.
아이들과 나눌 질문( 책 내용 )
- 바람이 처음 불 때와 나중에 불 때, 뭐가 달라졌나요?
- 제일 먼저 날아간 것은 무엇이었나요?
- 바람이 점점 세계 불고 있다는 걸 그림에서 어떻게 알 수 있었나요?
- 바람이 장난을 치는 것일까요? 아니면 그냥 자연 현상일까요?
이런 질문을 통해 아이들은 자연스럽게 관찰력과 이야기 이해력을 키울 수 있습니다.
아이들과 나눌 이야기( 책 내용 )
책은 아이들과 자연스럽게 자연의 힘에 대해 이야기할 수 있습니다.
- 바람은 눈에 보이지 않지만 무엇을 남기나요?
- 사람의 힘으로 어쩔 수 없는 자연 현상에는 무엇이 있나요?
- 아이들과 함께 "비가 많이 오면 어떤 기분이 들까?"
- "바람이 너무 세계 불면 우리는 어떻게 해야 할까?"
아이들은 이런 대화를 통해 자연 현상과 생활을 연결해 생각하는 경험을하게 됩니다.
생각을 넓히는 글쓰기 주제&활동
- 상상 그림 그리기
- 바람이 도와주는 장면그리기
이런 활동으로 아이들의 상상력과 표현력을 키우는 데 도움이 됩니다.
작가 ▶ 팻 허친스
팻 허친즈는 영국의 그림책 작가로 밝고 자유로운 색감과 유쾌한 이야기로 유명합니다.
어린 시절, 이웃이 준 스케치북과 초콜릿 덕분에 그림에 흥미를 갖게 되었고, 첫 그림책을 내면서 본격적으로 그림책 작가의 길을 걷게 되었습니다.
작가는
- 로지의 산책
- 티치
- 생일 축하해 샘 등이 있습니다.
작가의 그림책은 아이들이 그림만 보고도 이야기를 따라갈 수 있도록 구성되어 있는 점이 특징입니다.
바람이 불었어 는 특별한 교훈을 강조하는 책은 아닙니다.
그저 바람이 불었을 뿐인데, 이야기는 점점 흥미로워지고 마지막에는 웃음이 남습니다.
아이들은 다음 장면을 예상하며 웃고, 놀라고, 다시 이야기에 빠져듭니다.
그래서 이 책은 아이들과 함께 읽기 좋은 유쾌한 그림책이라고 생각합니다.
단순하지만 재미있는 이야기 속에서 아이들은 자연스럽게 관찰하고, 상상하고, 이야기하는 경험을 하게 됩니다.

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