엄마 사용 설명서 독후활동, 초등 중학년 추천도서, 가족을 이해하는 질문과 글쓰기 활동

 

아이들과 책을 읽다 보면 이런 말이 나올 때가 있습니다.

"이 이야기, 우리 집 같은데요?

그럴 때 수업 분위기가 한 번에 웃음으로 바뀝니다.

'엄마 사용 설명서는 바로 그런 순간을 만들어 주는 책입니다.

엄마의 잔소리가 귀찮고, 간섭이 많다고 느껴질 때 아이들 마음 속에 한 번쯤 이런 생각이 떠오릅니다.

"엄마를 내 마음대로 움직일 수 있다면 좋겠다.

이 책은 바로 그 솔직한 마음에서 출발하는 이야기입니다.

 

---

 

줄거리

초등학교 4학년이 된 데야쓰는 엄마의 잔소리가 늘 귀찮습니다.

참관 수업 날, 숙제도 하지 않았고 수학 문제도 제대로 풀지 못해 결국 나머지 공부까지 하게 됩니다.

집에 돌아가면 엄마에게 혼날 것이라고 생각한 데쓰야는 긴장한 마음으로 집에 돌아옵니다.

하지만 예상과 달리 엄마의 기분은 무척 좋아 보입니다.

친구 가즈네의 엄마가 전화를 걸어 데쓰야를 칭찬했고, 그 모든 것이 엄마 덕분이라고 말했기 때문이니다.

그 이야기를 들은 아빠는 데쓰야에게 이런 말을 합니다.

"엄마는 칭찬을 해 주면 좋아해"

그 말을 들은 데쓰야는 문득 재미있는 생각을 합니다.

컴퓨터나 비디오에도 사용 설명서가 있듯이, 엄마에게도 사용 설명서가 있다면 마음대로 움직이게 할 수 있지 않을까 하는 생각입니다.

그래서 데쓰야는 엄마 사용설명서를 만들기로 합니다.

엄마의 이름과 특징을 적고 엄마가 하루 동안 하는 일을 기록합니다.

밥을 하고, 설거지를 하고, 빨래를 하고, 청소를 하고, 장을 보고, 가족을 챙기는 일까지

적어보니 엄마가 하루 동안 하는 일이 생각보다 많다는 사실을 알게 됩니다.

데쓰야는 엄마가 일하는 슈퍼에도 가서 엄마가 일하는 모습을 몰래 지켜봅니다.

그 과정에서 데쓰야는 자신이 알고 있던 모습과는 조금 다른 새로운 엄마의 모습을 발견하게 됩니다.

 

---

 

초등중학년 아이들과 나눌 질문(책 내용)

• 데쓰야는 왜 "엄마 사용 설명서'를 만들려고 했나요?
• 가즈네 엄마의 전화 한 통이 데쓰야의 마음에 어떤 영향을 주었나요?
• 데쓰야는 엄마를 관찰하면서 무엇을 새롭게 알게 되었을까요?

이 질문들은 아이들이 이야기 속 상황을 자신의 경험과 연결해 생각해 보도록 도와줍니다.

 

---

 

초등중학년 아이들과 나눌 이야기

책을 읽고 나면 자연스럽게 가족 이야기가 이어집니다.

• 엄마가 하루 동안 하는 일 중에서 가장 힘들어 보였던 일은 무엇이었을까요?
• 엄마가 힘들어 보였던 순간이 있었나요?
• 가족을 이해한다는 것은 어떤 의미일까요?

이런 대화를 통해 아이들은 평소에 당연하게 생각했던 가족의 모습을 조금 다르게 바라보게 됩니다.

 

---

 

생각을 넓히는 글쓰기 활동

책을 읽은 뒤에는 재미있는 글쓰기 활동으로 이어갈 수 있습니다.

• 우리집 사용 설명서 만들기
• 엄마의 관찰일기 쓰기

이 활동을 통해 아이들은 가족의 하루를 이해하는 경험을 하게 됩니다.

---

 

작가 ▶ 이토 미쿠

일본 가나가와현에서 태어난 아동문학가로, 아이들의 일상 속 고민과 감정을 따뜻하고 섬세하게 그려내는 작가입니다.

내 몸무게가 어때서?, 12월 31일의 기억 등 여러 작품으로 일본 아동문학상을 수상하며 꾸준히 사랑받고 있습니다.

엄마 사용 설명서 역시 아이들의 솔직한 속마음을 유머와 공감으로 풀어낸 작품입니다.

 

---

 

엄마 사용 설명서는 처음에는 웃으며 읽기 시작하지만, 마지막에는 마음이 따뜻해지는 이야기입니다.

아이들에게 엄마를 조종하는 방법을 알려주는 책이 아니라 가족을 이해하는 방법을 보여주는 책입니다.

초등 중학년 아이들과 함께 읽으며 가족, 이해, 공감에 대해 자연스럽게 이야기를 나눌 수 있는 좋은 동화책입니다.